Temat: Wielkanocne pisanki – zajęcia matematyczne

https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/kolorowy_start_zplusem_6latek_ksiazka/mobile/index.html#p=71

1. Przywitanie: zabawa integracyjna „Każda rączka”

   Każda rączka, każda rączka
   pięć paluszków ma, pięć paluszków ma,
   paluszki składamy, wszystkimi klaskamy
   raz i dwa, raz i dwa.

   Prawa rączka, lewa rączka
   pięć paluszków ma, pięć paluszków ma,
   paluszki witamy, głośno przeliczamy,
   ty i ja, ty i ja.
   1, 2, 3…

   2. „Zwyczaje wielkanocne” – rozmowa z dziećmi na temat tradycji wielkanocnych – przypomnienie

• „Święta w moim domu” – redagowanie twórczego opowiadania. Zwrócenie uwagi na wypowiadanie się całymi zdaniami.

•  „Lubię święta, bo…” – rodzic zaczyna zdanie, dzieci kończą.

3. „Wykonanie pisanek” – proszę wyciąć 10 pisanek z kartek białego bloku. Następnie wysłuchaj wiersza (tekst niżej) i pokoloruj tak, jak opisane są one w wierszu.
4. „Pisanki” – rodzic czyta wiersz S. Aleksandrzaka

   „Pisanki” S. Aleksandrzak

Dzieci obsiadły stół i malują pisanki:
Pierwsza ma kreski
Druga – kółka zielone
Trzecia – drobne kwiaty
Czwarta – dużo kropek
Piąta –  gwiazdki świecące
Szósta – znów zygzaki
Siódma – barwne kwiaty jak astry lub maki
Ósma – wąskie szlaczki z zieloniutkich listków
Dziewiąta –  ma już prawie wszystko:
I kropki i zygzaki i paseczków wiele
I czerwień i złoto i błękit i zieleń
I dziesiąta – największa – piękna, przystrojona w kolory tęczy
Dumne są z nich dzieci wszystkie.

•  Omówienie treści wiersza – opisywanie wyglądu pisanek.
•  Przeliczanie pisanek, dopasowywanie liczebnika porządkowego do odpowiedniej pisanki.

5. Zabawy z pisankami:

• „W poszukiwaniu pisanek” – posegregujcie  pisanki tak aby na każdym kole leżały pisanki z tym samym wzorem
• Zabawy matematyczna „Jajka malowane” – segregowanie pisanek według  wzorów, przeliczanie i porównywanie liczby elementów w zbiorach, przyporządkowanie odpowiedniej cyfry.
• Zabawa ruchowa „Kurczęta” przy muzyce z magnetofonu – improwizacja ruchowa. Na przerwę w muzyce dzieci kładą przed sobą tyle pisanek ile wskazuje (mówi) rodzic.
• Zabawa matematyczna „Pisanki” – Liczenie i ustalanie, ile jest razem? – Rodzic układa pisanki w jednym kole, a dzieci w drugim (sylwety pisanek- liczmany)

POLICZ:

– Układamy 3 (dobieranie właściwej cyfry)  pisanki i dokładamy jeszcze 3 ( dobranie cyfry przez dzieci). Policz ile jest razem?

Układanie działania 3 + 3 = 6

– Układamy 6 pisanek (dobieranie właściwej cyfry) i dokładamy jeszcze 4 pisanki (dobranie cyfry przez dzieci) Ile jest razem?
– Układanie działania: 6 + 4 = 10

– Układamy 2 pisanki i dodajemy jeszcze 6. Ile jest razem?

– Układamy 5 pisanki i dodajemy jeszcze 4. Ile jest razem?

– Układamy 8 pisanek i odkładamy 5. Ile jest razem?

– Układamy 10 pisanek i odkładamy 8. Ile jest razem?

– Układamy 10 pisanek i odkładamy 3. Ile jest razem?

Za każdym razem ułóż działanie.